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本・雑誌	使える授業ベーシック
本・雑誌内容	小学校の先生方向けの雑誌です。「授業で勝負」するための様々なアイデアを、明日の授業にすぐ使えるものとして具体的に紹介します。また、授業における様々な場面でどう対応すればよいのか？先生方の悩み・疑問にお答えします。仕事にやりがいを感じ、楽しく仕事ができる「教師像」を探り、「授業者としての心」の磨き方を探求していきます。
本・雑誌内容詳細	【誌上ミニ講座】「対話」のある授業のベーシック対談：白石範孝×細水保宏Ｑ：「対話のある授業」と「対話のない授業」では何が違ってきますか。Ｑ：子どもの「対話力」はどのようにしたらつきますか。Ｑ：「対話」を深める指導のポイントはどこにありますか。 ■「対話のある授業」のポイント　具体例と解説 ◇国語科における「対話」の特徴対話のある授業づくり／二宮龍也（１）国語低学年　梅田芳樹中学年　駒形みゆき高学年　桂　聖 ◇算数科における「対話」の特徴算数科における「対話のある授業」とは／大野桂（２）算数低学年　平川賢中学年　城間修司高学年　高橋正英 ◇社会科における「対話」の特徴考え合う・「対話」を創り出す社会科学習／都留覚（３）社会中学年　恒川徹高学年　由井薗健 ◇理科における「対話」の特徴理科の「対話」は自然との対話を中心に／鷲見辰美（４）理科中学年　杉山直樹高学年　小早川覚 ◇音楽科における「対話」の特徴対話への第一歩は子どもが発信できる場を増やすこと／平野次郎（５）音楽鑑賞の活動　高倉弘光音楽づくりの活動　平野次郎 ◇図画工作科における「対話」の特徴図画工作科における「対話」／仲嶺盛之（６）図工低学年　西村徳行中学年　北川智久高学年　笠雷太 ◇体育科における「対話」の特徴体育授業で活かしたい「対話」／眞榮里耕太（７）体育長なわ　木下光正器械運動　今井茂樹ボール運動　佐藤洋平 ◇道徳における「対話」の特徴「素敵な自分」との出会いを求めて／加藤宣行（８）道徳低学年　毛内嘉威中学年　岡田千穂高学年　坂本哲彦 ◇ベーシック流「対話のある授業」を極めよう（９）保健　齋藤久美（10）特別支援教育　上原淑枝（11）学級活動低学年　佐々木智子中学年　原田裕太郎高学年　大池浩三 ◇ベーシック情報館◇ 現代の子どもはコミュニケーション能力が低下しているのか
プロダクトNo	1281682722
出版社	学事出版
発売日	3,7月の20日
販売サイト	＞＞＞公式サイトはこちら

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